Comme suite au colloque d’octobre 2013 « La Gestion mentale en mouvement », il est apparu essentiel de renforcer la mission fédératrice de l’IIGM.

4 collèges ont été crées : Ethique, Communication, Recherche, Formation.

Ces collèges ont pour objectif de réunir les acteurs de la GM (membres isolés ou associatifs) afin de :

  • favoriser les échanges et les initiatives. La GM se doit d’être ‘en mouvement’ ;
  • donner plus de visibilité et de crédibilité aux actions GM;
  • préserver l’esprit de tolérance et d’humanité qui a animé Antoine de la Garanderie tout au long de sa vie.

Les collèges se constituent autour de deux membres du CA qui sont chargés de son pilotage pour répondre à des missions spécifiques confiées par le CA. Leur composition se renouvelle par appel à participation aux adhérents à chaque nouvelle mission confiée par le CA.

Le collège « Ethique »

Valeurs et déontologie

La mission du collège éthique sera dans un premier temps :

  • de développer une réflexion sur l’éthique que l’IIGM entend promouvoir : quelle éthique ? quelles valeurs ? et pour quels enjeux ?
  • de proposer, en liaison avec les organismes de formation, des références pour formateurs et praticiens de la Gestion mentale.

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Le collège « Communication »

Animer et faire connaître la Gestion mentale

Deux aspects sont pris en considération, son rôle interne :

  • animer les acteurs de la GM en les mettant en communication les uns avec les autres en France et à l’étranger.
  • promouvoir ces échanges en facilitant la circulation des informations sur des problématiques communes, le Conseil agissant comme relais.

et son rôle externe :

  • faire connaître la GM auprès du public et des instances sociales et éducatives.
  • tenir au courant, par l’entremise du site, de la vie de la Gestion mentale en présentant les manifestations : colloques et rencontres …

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Le collège « Recherche »

Fédérer, stimuler et structurer la recherche

Le collège « Recherche » se propose :

  • d’être un lieu de recherche et d’échange dans l’esprit de la GM, un lieu de synergies et de collaborations de toutes les forces vives de la GM, avec toutefois la spécificité de l’IIGM qui est de fédérer mais aussi de stimuler et de structurer la recherche.
  • de cibler toutes celles et ceux qui souhaitent approfondir, préciser, élargir les concepts de la GM. La formation de base est évidemment requise, au minimum.
  • de promouvoir des recherches théoriques et/ou appliquées, selon des méthodes définies de commun accord.
  • de ménager une place pour chacun : les recherches, les interrogations, les témoignages, les difficultés de terrain, tout ce qui peut nourrir le thème choisi est le bienvenu. Par ailleurs, celles et ceux qui désirent simplement assister à ces réunions sont aussi les bienvenues.
  • de se structurer comme un groupe à tâche avec deux axes : la publication de la recherche même inachevée d’une part et la communication dans les rencontres GM et dans les autres rencontres à visée pédagogique d’autre part.
  • de fonctionner sur le mode du séminaire avec des interactions, des discussions, des questionnements. Le travail sera néanmoins structuré à l’avance de façon souple et la régulation de la parole et du temps sera confiée à une personne précise.
  • d’installer un rythme de 3 à 4 réunions par an.

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Le collège « Formation »

Fédérer et animer un réseau d’organismes de formation agréés

L’IIGM, en lien avec Thierry de la Garanderie, Président d’honneur, est le « garant » des formations effectuées en gestion mentale et donne à ce titre des agréments aux organismes de formation ( cf . AG du 29 mars 2014 ).

Le collège de formation a pour mission d’établir un cahier des charges permettant une visibilité des critères d’accréditation des organismes de formation demandeurs de l’agrément de l’IIGM.
A cette fin, la démarche initiale est de recueillir les informations venant des organismes de formation afin d’en faire une analyse critériée qui constitue la base de la réflexion du conseil.
Le recensement est fait à partir des organismes de formation adhérents ou représentés à l’IIGM.

Le collège aura ensuite pour mission en lien avec le CA de l’IIGM de maintenir et dynamiser le lien avec les différents organismes de formation acrédités.

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