Un article d’Axelle Adell sur la compréhension, dans la partie de notre site réservée aux adhérents
Axelle Adell nous présente ici son analyse d’un témoignage portant sur la question de la compréhension : comprendre et se comprendre. Avec en particulier cette interrogation : inconsciemment, ne projetons-nous pas sur la réalité le sens que nous voulons donner aux choses que nous percevons ?
Vous pourrez accéder à l’intégralité de cet article passionnant, dans la partie du site réservée aux adhérents de l’IIGM, rubrique « Du côté du terrain » en cliquant ici
Articles en accès libre
Le collège Ethique, en lien avec le CA de l'IIGM, a élaboré une charte des acteurs de la gestion mentale.
Publié lui aussi par les éditions Bayard, ce second volume compte plus de 1300 pages et rassemble des ouvrages initialement parus entre 1989 et 2001 : "Défense et illustration de l'introspection", "Pour une pédagogie de l'intelligence", "La motivation", "L'intuition", "Critique de la raison pédagogique", "Les grands [...]
Voici une liste de 10 ouvrages abordant le thème de l’environnement numérique Ils proposent des entrées différentes (les questions d’éducation, l’univers des "big data", la question de l’intelligence artificielle, etc.), des approches variées (scientifiques, philosophiques, sociologiques, pédagogiques...), ainsi que des points de vue contrastés... allant [...]
Retenez dès à présent la date du prochain colloque les 21 et 22 octobre 2017, occasion d'approfondir la gestion mentale et d'en rencontrer de nombreux acteurs.
Parution du bulletin N°3