Un article de Raphaël Hamard, réservé à nos adhérents, analysant les relations entre liberté et didactique
Pour approfondir son intervention lors de notre dernier colloque, Raphaël Hamard nous a fait parvenir ce très bel article, qui apporte des réponses très concrètes, ancrées dans sa pratique quotidienne de professeur d’EPS mais facilement transférables à d’autres enseignements, à cette question essentielle : la gestion mentale peut-elle être prise en compte dans les didactiques des disciplines ? Est-il si difficile de l’utiliser dans nos classes en France, et si oui, pour quelles raisons ?
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Articles en accès libre
Une nouvelle rencontre "cercle de lecture" est programmée à Bruxelles le samedi 23 avril 2016.
Voici les enregistrements audio des conférences du XIème colloque . (Cliquez sur le titre)
Deux propositions de rencontres en avril et juin 2016
Nous avons le plaisir de partager avec vous les travaux du Collège Recherche et vous invitons à prendre connaissance des compte-rendus de ses séances de travail.
Le XIème colloque de l'Institut International de Gestion Mentale a pour objectif de donner aux participants l'occasion d'échanger sur les concepts et pratiques de la Gestion mentale. Voici le programme, le détail des ateliers et toutes les informations utiles.