Visio 21 septembre 2026 – Permettre aux élèves de se remotiver, est-ce possible ?
Au moment de la rentrée scolaire, l’IIGM a le plaisir d’inviter Hélène Delvaux, formatrice auprès d’IF-Belgique, qui explicitera pour vous quelques unes des 21 clefs que Daniel Favre propose pour cesser de démotiver les élèves. Une visioconférence pensée pour les enseignants, les professionnels de l’éducation, les parents … Tout un chacun y trouvera des pistes pour remotiver ou se motiver.
Sans doute grâce aux 21 clés proposées par Daniel Favre dans son livre « Cessons de démotiver les élèves, 21 clés pour favoriser l’apprentissage et le développement des compétences psychosociales ».
Une visioconférence pour informer et sensibiliser à cette approche originale de la motivation et ainsi donner envie de lire le livre pas à pas afin de s’en servir au quotidien.
Par exemple :
– 3 systèmes de motivation, l’intrinsèque, l’extrinsèque, tiens, quel est le 3ème ?
– Prendre en compte la dimension affective de l’apprentissage : « Est-ce que les enseignants savent ce que cela nous fait, à nous élèves, quand on apprend ? »
– La courbe de l’apprentissage, qu’est-ce que c’est ?
– Veiller à une étanchéité totale entre la période d’apprentissage et le moment de l’évaluation, pourquoi ?
– Inviter à s’installer dans la cabine de pilotage : comment faire ?
– La pensée non-dogmatique et la pensée dogmatique (l’une stimule l’apprentissage, l’autre la bloque) : et moi quelle est ma « préférée » ?
– Le postulat de cohérence, vous connaissez ?
– etc.
Des liens seront suggérés avec la gestion mentale.
Cette visioconférence s’adresse aux enseignants, mais pas uniquement : professionnels de l’éducation, orthophonistes, parents d’élèves… Chacun est concerné et trouvera dans cette soirée l’occasion de (re)découvrir des pistes de réflexion et des outils utiles.
Rappelons que cette visioconférence ne peut aborder en deux heures les contenus des 21 clés, c’est impossible. En revanche, si vous ça vous donne envie de lire les clés une à une et si vous les « essayez », alors nous pourrons échanger nos questions, nos essais, nos doutes, nos réussites et nos difficultés, lors d’une autre soirée.
Évènements
Merci à tous les participants du 7 octobre. Cette rencontre a clos un cycle de 4 rencontres autour de l'IA, avec la thématique de l'IA au service du praticien de Gestion Mentale. Nous avons testé un dialogueur IA et réaffirmé notre volonté de garder le [...]
Au moment de la rentrée scolaire, l'IIGM a le plaisir d'inviter Hélène Delvaux, formatrice auprès d'IF-Belgique, qui explicitera pour vous quelques unes des 21 clefs que Daniel Favre propose pour cesser de démotiver les élèves. Une visioconférence pensée pour les enseignants, les professionnels de l'éducation, [...]
Evènement réservé aux adhérents de l'IIGM L'IIGM a le plaisir d'offrir à ses adhérents l'occasion de (re) lire, discuter, poser des questions, échanger ses ressentis à propos des livres d'Antoine de la Garanderie. Nous commençons ce cycle le lundi 22 juin à 19.30 avec deux [...]
Merci à tous les participants du 5 mai. A partir du témoignage de Frédéric, nous avons pu questionner notre rapport à l'IA comme enseignants, éducateurs ou même simple usagers. Vous trouverez un compte-rendu et un podcast (conçu par NotebookLM sur la base de la transcription [...]
5 mai 2026 20h-22h 2ème occurrence d'une série de 4 visio-ateliers où nous interrogerons ensemble sur les liens entre IA et gestion mentale. Cette 2eme rencontre est dédiée aux nouvelles pratiques d'enseignement/formation outillée de l'IA. Témoignages d'enseignants (réfractaires ou enthousiastes) et DP avec eux ! [...]