Voici ci-dessous les versions audio des présentations courtes croisées de notre colloque de 2019, consacré à la liberté en éducation (le son y est meilleur que sur les vidéos). Les premières avaient pour intitulé "Liberté et situations de contrainte des sujets", avec Vinciane Thomas, Virginie Matthews et Sophie Martin : [...]
Voici ci-dessous les versions audio des conférences de notre colloque de 2019, consacré à la liberté en éducation (le son y est meilleur que sur les vidéos). Avec au préalable quelques mots d'ouverture par le président de l'IIGM : La conférence de Pascal Chabot, intitulée "Exister, résister - Ce qui dépend [...]
Pour clôturer notre XIII° colloque, Thierry de La Garanderie a exploré avec bonheur et émotion le cheminement de son père pour enraciner la gestion mentale dans une véritable philosophie de la liberté.
Le collège recherche nous invite à découvrir la troisième partie de ses travaux.
L'accompagnement d'une patiente ayant passé de longues semaines dans le coma.
Le collège Recherche nous offre la deuxième partie de ses travaux, noyau de leur réflexion.
Présentation de la première partie des travaux du collège Recherche sur le mouvement comme lieu de sens.
L'auteure nous présente des dialogues pédagogiques avec des personnes présentant le syndrome d'Asperger.
Colloque de gestion mentale de 2007 - Philippe Clémençot - L'auteur, à partir de sa pratique professionnelle multiple, enseignant, éditeur et psychothérapeute, nous montre la richesse du dialogue pédagogique dans les domaines de l'apprentissage, de l'écriture et de l'autonomie. Cliquer ici pour consulter l'article
Antoine de la Garanderie . L'auteur nous montre dans cet article comment le dialogue pédagogique peut mener la personne à développer une posture introspective.