Fondements théoriques
Ecouter les conférences du XIII° colloque de l’IIGM
Voici ci-dessous les versions audio des conférences de notre colloque de 2019, consacré à la liberté en éducation (le son y est meilleur que sur les vidéos). Avec au préalable quelques mots d'ouverture par le président de l'IIGM : La conférence de Pascal Chabot, intitulée "Exister, résister - Ce qui dépend de nous" : Suivie ici par les questions-réponses échangées avec la salle : La conférence de Jean-Daniel Nordmann, intitulée "Une pédagogie en liberté" : La conférence d'Yves Lecocq, intitulée "Quelle liberté pour la gestion [...]
Conférence de Yves Lecocq : « Quelle liberté pour la GM dans un environnement pédagogique dominé par les neurosciences ? » (XIII° colloque de l’IIGM – 26 octobre 2019)
Pour terminer la première journée de notre XIII° colloque, Yves Lecocq, président de l'IIGM ainsi qu'enseignant et formateur en gestion mentale, a souhaité montrer dans cette conférence en quoi l'apport de la gestion mentale est particulièrement nécessaire et précieux dans le contexte pédagogique actuel dominé les neurosciences : cliquez ici pour voir la vidéo
Conférence de Thierry de La Garanderie : « Antoine de La Garanderie, penseur et pédagogue de la liberté » (XIII° colloque de l’IIGM – 27 octobre 2019)
Pour clôturer notre XIII° colloque, Thierry de La Garanderie a exploré avec bonheur et émotion le cheminement de son père pour enraciner la gestion mentale dans une véritable philosophie de la liberté.
Conférence de Thierry de la Garanderie : « L’introspection, un chemin de liberté ? »
"L'introspection est l'effort que fait l'intelligence pour se comprendre dans ses évolutions et ses métamorphoses."
L’histoire de l’introspection, présentée par Antoine de La Garanderie (Jr)
L'introspection n'est pas une démarche née avec la Gestion Mentale...
Du nouveau du côté des documents !
Deux documents ont été publiés : un article qui illustre l'utilisation de la GM dans l'accompagnement d'une patiente sortant du coma et une citation "pétillante" sur l'intelligence.
Présentation des travaux du collège Recherche (2ème partie)
Le collège Recherche nous offre la deuxième partie de ses travaux, noyau de leur réflexion.
Les conférences du colloque
Retrouvez , ou découvrez si vous n'aviez pu être présents, deux conférences du colloque.
Les entretiens métacognitifs à visée pédagogique : vers une clinique éducationnelle
Jean-Pierre Gaté. Colloque de l'IIGM, Rimouski, 2000. Dans cette communication, l'auteur mène une analyse comparative approfondie de trois sortes d'entretiens : l'entretien critique, l'entretien d'explicitation et le dialogue pédagogique.
Projets de sens et mouvements
Antoine de La Garanderie. Colloque de l'IIGM, Rimouski, 2000. Dans cette communication, le fondateur de la gestion mentale met en lien les notions de projet de sens et de mouvement.