Parution d’un ouvrage qui présente la gestion mentale de façon positive

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Parution d’un ouvrage qui présente la gestion mentale de façon positive

“Enseigner : apports des sciences cognitives”, par Nicole Bouin (Canopé, 2018)

Dans cet ouvrage, Nicole Bouin se livre à un tour d’horizon très stimulant de tout ce que peuvent apporter les sciences cognitives au sens large dans le domaine de l’enseignement.

Dans le dernier chapitre, consacré aux fameux “neuromythes”, elle consacre toute une partie au “cas de la gestion mentale”, dont elle prend clairement la défense face au scepticisme de la majeure partie des neuroscientifiques :

“Nous pouvons affirmer, citations à l’appui, que beaucoup de chercheurs écrivent actuellement des lignes qui confirment les intuitions du fondateur de la gestion mentale, sans le savoir la plupart du temps, car ils ne connaissent pas vraiment ses recherches, de leur propre aveu.” (p. 138)