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novembre 2020

Un nouveau site consacré à l’enseignement de l’esprit critique

Notre prochain colloque (octobre 2021) sera consacré à l'esprit critique vu par la gestion mentale. Dans cette perspective, nous vous présenterons régulièrement dans cette veille des sites ou des ouvrages consacrés à cette question devenue aujourd'hui centrale pour tous les acteurs de l'éducation. Pour commencer, voici un lien avec le nouveau site lancé par "La [...]

mars 2020

Un nouvel ouvrage sur les schémas centrés, magnifiquement illustré !

Armelle Géninet nous offre ici un bien bel ouvrage, à la fois par ses qualités esthétiques et la rigueur de la réflexion qu’elle y développe, montrant, en prenant notamment appui sur la gestion mentale mais aussi sur des apports issus des neurosciences, les différentes visées possibles des schémas centrés. Intitulé "Les schémas centrés - De [...]

Un ouvrage sur l’évaluation s’appuyant sur la gestion mentale

Pourquoi présenter ici un ouvrage sur l’évaluation ? Car il se trouve que son auteure, Marie-Louise Zimmermann-Asta est aussi formatrice en gestion mentale et a notamment publié en 2017 un livre intitulé « Découvrir les gestes mentaux » (éditions Chronique sociale). Il est donc particulièrement intéressant d’observer la manière dont cette fine connaisseuse de la [...]

septembre 2019

Un nouvel ouvrage de Pascal Chabot, qui interviendra lors de notre prochain colloque

Pascal Chabot, philosophe enseignant à l'Ihecs (Bruxelles), vient de publier un nouvel ouvrage intitulé "Traité des libres qualités". Il y développe l'idée que la qualité est devenue l'enjeu majeur du XXI° siècle : qualité de l'air, de l'alimentation, des soins, des relations, du travail, de l'industrie ou du pouvoir... Pour lui, un défi majeur de [...]

juin 2019

L’homme n’est-il que neuronal ? Un point de vue ancré dans la gestion mentale

Le numéro 8 de la revue Educatio, paru en ligne il y a quelques semaines, est consacré aux relations entre éducation et neurosciences. Il est consultable ici On peut y lire des contributions de Thierry de La Garanderie ("L'homme n'est-il que neuronal ? Pour une physiologie de l'esprit"), Jean-Pierre Gaté ("Neurosciences et pédagogie : position de [...]

mars 2019

Quand un neuroscientifique rejoint les fondamentaux de la gestion mentale…

Dans le numéro de Cerveau&Psycho paru en décembre 2018 (n° 105, p.82-84), a été publié un article qui n'a pu qu'interpeller toutes les personnes connaissant la gestion mentale. Son auteur n'est autre que Jean-Philippe Lachaux, neuroscientifique bien connu (auteur notamment du "Cerveau funambule" et des "Petites bulles de l'attention"). Son titre : "Éduquer à la [...]

février 2019

janvier 2019

Une émission de radio présentant la gestion mentale

Le jeudi 6 décembre dernier a été diffusée sur RCF radio une émission présentant la gestion mentale et la façon dont des enseignants du lycée Jacques Dolle à Antibes sont en train de s'y former. C'est Joëlle Murgia, présidente d'Initiative et Formation côte d'azur, qui est notre guide tout au long de cette émission. Elle [...]

septembre 2018

De l’intérêt de la phénoménologie selon Philippe Meirieu

Dans son dernier ouvrage, intitulé "La riposte - Pour en finir avec les miroirs aux alouettes" (Editions Autrement, août 2018), Philippe Meirieu nous livre un point de vue tout à fait élogieux sur la gestion mentale et son fondateur : "On peut aussi relire les ouvrages d'Antoine de La Garanderie, trop souvent caricaturé, alors que [...]

août 2018

Quand les sciences cognitives oublient la gestion mentale

"L'école du cerveau", par Olivier Houdé (Mardaga, 2018) Olivier Houdé, l'un des neuroscientifiques les plus reconnus aujourd'hui, met ici en perspective ses recherches (avec en particulier la notion d'inhibition cognitive) sur un plan historique. La première moitié de l'ouvrage est en effet consacrée à un rappel des grands pédagogues dont les travaux préfigurent "l'école du [...]

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