De l’écoute au dialogue
Colloque de gestion mentale de 2007 - Philippe Clémençot - L'auteur, à partir de sa pratique professionnelle multiple, enseignant, éditeur et psychothérapeute, nous montre la richesse du dialogue pédagogique dans les domaines de l'apprentissage, de l'écriture et de l'autonomie. Cliquer ici pour consulter l'article
La GM au service du non-scolaire (2)
L'accompagnement d'une patiente ayant passé de longues semaines dans le coma.
La GM au service du non-scolaire (3)
L'accompagnement d'un couple en instance de divorce.
La GM au service du non-scolaire (I)
L'auteure nous présente des dialogues pédagogiques avec des personnes présentant le syndrome d'Asperger.
Le savoir à portée de main ou l’anglais sur le bout des doigts…
L'auteur nous présente ici une façon originale d'aborder quelques fondamentaux de la grammaire anglaise en menant les étudiants à s'appuyer sur un ressenti corporel.